『SEの仕事を知る』　カリキュラム - 教育エンジニアリング研究所

■ 研修対象	新人～ 2,3年目の若手社員
■ 研修期間	6日間
■ 研修目標	講義とリアルな「ケーススタディ」によるシステム開発演習（要求分析～外部設計・機能設計）を通して、システムの基本技法とシステム的なものの見方を身につける。また、SEの仕事とは何かを理解する。

日程	テーマ	内容	意図・キーワード
1日目	要求分析	オリエンテーション、システムとは	システムの概念／定義、システム開発の基本技法
		システム開発演習①（要求分析）	ユーザー要求の引き出し方、問題発見（何が本当の問題なのか）「問題を解決する」ということ、帰納する力
2日目	要求定義	プロジェクトで動くということⅠ	行動科学（モチベーション、目標管理の考え方、リーダーシップ・スタイル）
		システム開発演習②（要求定義）	要求仕様書の書き方、システムの目的、前提と制限事項システム（ハード／ソフト／ネットワーク）構成、ソリューションの調達方法
3日目	外部設計	プロジェクトで動くということⅡ	コンセンサス・トレーニング（自己認識と他者理解、折衝力）、「妥当解」
		システム開発演習③（外部設計）	概要設計と見積り、工程表の書き方レビュー（ドキュメンテーション、ウォークスルーとインスペクション）
4日目	機能設計	情報処理の変遷Ⅰ	開発ツールの変化、生産性の向上と技術のブラックボックス化
		システム開発演習④（機能設計）	出力イメージと入力画面操作、状態遷移画面設計の重要ポイント、構造化・モジュール化の手法
5日目	総合演習	情報処理の変遷Ⅱ	コンピュータ利用形態の変化、技術者像の変化、エンジニアリングの意味
		システム開発演習⑤（総合演習）	プロジェクトメンバーに必要な知識と能力、プレゼンテーション技術の基本
6日目	成果発表	成果発表と評価	コンペティション（競合）、何が評価されるのか、必要とされるエンジニアの条件
		新しい開発技術の動向	オブジェクト指向開発、UML、RUPとXP、モデリング能力

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